11月3日至6日，山东省教育科学研究院组织专家对我校美术学、小学教育和体育教育等三个专业开展师范类专业第二级认证联合进校考查工作。东北师范大学李广平教授担任联合专家组组长和美术学专业专家组组长、湖南师范大学谭长银教授担任小学教育专业专家组组长、华南师范大学杨忠伟教授担任体育教育专业专家组组长。山东省教科院党委副书记车宗哲、师范类专业认证中心主任唐文秀；我校党委书记李长海，党委副书记、校长李伟年，党委副书记殷梅英，党委委员、副校长郭新伟、刘宝民，党委委员、统战部部长、教师教育学院党总支书记林晓金出席相关活动。

11月4日上午，专家组先后组织召开了学校层面和专业层面的专家见面会。学校层面专家见面会在砺学报告厅举行。李广平教授主持见面会，介绍了进校考查任务和要求。他在讲话中指出，要从国家发展战略高度看待师范专业认证工作；要明确师范专业认证“学生中心、产出导向、持续改进”的三个基本理念，“以评促建、以评促改、以评促强”的三个任务，进一步提高专业人才培养、课堂教学和质量保障的力度。他强调，此次认证坚持问题导向、持续改进的工作要求，强调直面问题、分析问题、解决问题，专家组将和学校、专业教师一道对照认证标准，按照专业举证、专家查证的方式，从五个维度来查找人才培养过程中存在的问题。

李伟年代表学校对专家组莅临指导检查表示热烈欢迎，并简要介绍了学校近年来的改革发展情况和师范类专业认证工作的实施推进情况。

现场考查期间，专家组以师范类专业认证标准为依据，围绕8个一级指标、39个二级指标评估体系，对美术学专业、小学教育专业、体育教育专业进行全面细致的认证考查。专家组成员通过听取汇报、听课看课、走访、访谈、座谈、查阅资料、现场考查模拟技能测试等方式，实地考查了教师教育实训中心、校史馆、实践基地等，扎实高效地开展认证考查工作。

11月6日上午，专家组先后组织召开了学校层面和专业层面的专家组意见反馈会。会议认为，美术学专业、小学教育专业和体育教育专业师范人才培养基础较好，具有长期的历史积淀和深厚的学科基础，专业教师对于产出导向的理念认识基本形成，专业教师实力较强，人才培养质量较高。会议就认证理念的理解、认证标准的把握，达成度评价机制和制度的建设，专业教学管理制度和质量管理体系的完善提高等方面，给出了意见和建议。与会专家根据分工就不同专业的考查情况逐一作出反馈。

李伟年代表学校作表态发言，对专家组的辛勤工作和认真负责的态度表达衷心感谢和崇高敬意。他表示要高度重视专家组反馈意见，切实抓好整改落实，系统梳理专家提出的各项问题，通过认真分析研究，加强领悟消化，制定有力有效的整改方案，全面推进师范专业综合改革，加强专业内涵建设，进一步优化产出导向的人才培养体系，改进面向产出的课程教学，把专业认证所蕴含的先进教育理念真正落实到学校办学中，建设更高水平、更有特色的师范专业，打造一流本科，真正做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，推动师范专业建设和整体教学水平再上新台阶，为区域经济社会发展培养更多高素质师范类人才。学校将坚决贯彻落实党中央决策部署和教育部、省委省政府、教育厅工作要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，深化新时代教育评价改革，统筹抓好安全和发展，在新时代现代化强省建设新征程上展现更大作为，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

学校相关职能部门负责人，艺术学院、教师教育学院、体育学院领导班子成员、专业负责人和教师代表参加相关活动。

（新闻中心  教务处  供稿）